本网讯 十四届全国人大常委会第十二次会议11月7日上午举行联组会议，审议国务院关于建设中国特色、世界一流的大学和优势学科工作情况的报告并开展专题询问。这一举措是全国人大常委会贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，依法行使监督职权、推进教育强国建设的体现。

　　从推进教育、科技、人才“三位一体”融合发展，到提升高校服务国家重大战略和经济社会发展能力，再到持续稳定保障“双一流”建设，国务院有关部门负责人积极回应委员关切并充分介绍情况。

　　针对推进“三位一体”融合发展的工作打算和安排，教育部部长怀进鹏表示，将畅通循环，发挥“双一流”高校在拔尖创新人才、基础研究和重大科技突破方面的关键作用，围绕国家战略探索人才培养新模式，开展有组织科研和产学研合作，构建区域技术转移转化中心。

　　在加强一流师资引育和完善激励机制方面，人力资源社会保障部部长王晓萍称将双向发力，从完善激励机制、优化中青年教师成长、加强一流师资引育三方面进行改革，推进“三位一体”融合发展。

　　对于提升基础研究水平和强化国家战略科技力量的举措，科技部部长阴和俊指出，要完善相关机制助力人才全链条培养，鼓励高校对接国家需求承担任务，引导高校凝练地方需求中的科技问题。工业和信息化部部长金壮龙表示将支持高校融入产业科技创新体系，发挥支撑作用。

　　关于中央财政在“双一流”建设投入方面的安排，财政部副部长郭婷婷强调，中央财政将重点支持此项工作，统筹资金加大投入，突出重点支持一流学科建设、人才培养中心建设、青年教师探索、学科突破计划等，以持续稳定保障“双一流”建设。

编辑：韩鹏飞 审核：吴娜

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